「講義だけでは内容を充分に理解できない」「自ら学ぶという習慣ができていない」という学生に対し、学ぶ意欲を継続させ、一定レベルの学力を確保させるためには、学生の学習指向や教材コンテンツの選択とその効果など学習行動に関わる情報の把握および分析は非常に重要です。

このツールを利用することにより、個々の学生について、その学習スタイル（学習時間、関心の高い教科・教材）、動画コンテンツ利用（視聴）と成績との関係など多方面から把握・分析することが可能となります。また、視聴人数や再生回数、講義ごとの視聴時間総数なども容易にグラフや一覧表で表示できるので、分析結果を学生の指導や評価に役立てたり、カリキュラムに反映させたりすることができます。